Итоговая и промежуточная аттестация

Телефоны "горячей линии" по вопросам ГИА 

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится

• в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)
• в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) - для участников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов, обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• в форме, установленной МОиН УР – для обучающихся, изучавших родной язык и/или родную литературу и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе

Условием получения аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 по 4 учебным предметам: русскому языку и математике и двум предметам по выбору участника ГИА из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский и китайский языки), информатика и ИКТ, родной язык, родная литература. 

Для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов по их желанию ГИА-9 проводится только по двум обязательным учебным предметам: русскому языку и математике. 

К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.

"Горячая линия" по вопросам основного государственного экзамена:

"Горячая линия" Министерства образования и науки УР: 8(3412)22-31-44 доб. 941
e-mail: ege@mo.udmr.ru

Федеральная горячая линия ЕГЭ: +7 (495) 198-92-38

Федеральный телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 198-93-38

Контакты:

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Адрес: 426051, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. М. Горького, 73

Написать:

Горячая линия 9 класс

Управление образования Администрации г. Воткинска: +7 (34145) 5-20-13, Багара Светлана Александровна

МБОУ СОШ № 10: +7 (34145) 5-17-72, Николаева Дарья Николаевна

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) и/или в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) (для участников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов, обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы).

Условием получения аттестата о среднем общем образовании является успешное прохождение ГИА-11 по двум учебным предметам: русскому языку и математике. Экзамены по следующим учебным предметам участники сдают на добровольной основе по своему выбору: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский языки), информатика и ИКТ. 

Для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов по их желанию ГИА-11 проводится только по двум обязательным учебным предметам: русскому языку и математике. 

ЕГЭ по математике для участников ГИА-11 проводится по одному из двух уровней: 

• базовый уровень – для получения аттестата о среднем общем образовании; 
• профильный уровень – для получения аттестата о среднем общем образовании, а также в качестве результатов вступительных испытаний по математике при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования. 

К ГИА-11 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение).

Места проведения итогового сочинения (изложения):
МБОУ СОШ № 10 
427430, Удмуртская Республика, г.Воткинск, ул.Ленина, д.40

Места проведения ГИА - 11:

• ЕГЭ по русскому языку, математике (базовый уровень), физике, информатике, английскому языку (письменный), английскому языку (устный)

ППЭ 047 МБОУ ВЛ
427430, Удмуртская Республика г.Воткинск, ул.Мира, д. 27а

• ЕГЭ по математике (профильный уровень), истории, обществознанию, биологии, химии

ППЭ 046 Школа № 7
427430, Удмуртская Республика, г. Воткинск, ул. 1905 года, д. 17

Промежуточная аттестация  в школе проводится в соответствии  с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ( п/п. 10,п.3 ст.28, п.2 ст. 30, ст. 58),  а также  Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по основным общеобразовательным программам.

Текущий контроль успеваемости и результаты промежуточной аттестации являются частью системы внутришкольного мониторинга качества образования по направлению «качество образовательного процесса» и отражают динамику индивидуальных образовательных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы соответствующего уровня общего образования.

Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в целях:

-объективного установления фактического уровня освоения образовательной программы и достижения результатов освоения основной образовательной программы;

-соотнесения результатов освоения образовательной программы с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов соответствующего уровня общего образования;

-оценки достижений конкретного обучающегося, позволяющей выявить пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности обучающегося в образовании;

-оценки динамики индивидуальных образовательных достижений.

Промежуточная аттестация с выставлением отметок по 5-балльной системе в классном журнале проводится для всех обучающихся школы со второго класса. Промежуточная аттестация в 1 классах осуществляется качественно, без выставления отметок обучающимся в классных журналах.

Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется педагогическим работником, реализующим соответствующую часть образовательной программы, самостоятельно в форме годовой письменной работы (тест, диктант, изложение, сочинение, комплексная или контрольная работа по отдельным предметам) и годовой отметки по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) и иным видам учебной деятельности, предусмотренным учебным планом. В выпускных 9, 11 классах по всем учебным предметам формой промежуточной аттестации является годовая отметка. 

Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) и иным видам учебной деятельности, предусмотренным учебным планом, или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

Обучающиеся и экстерны, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые приказом директора школы на основании решения педагогического совета, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.

Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.